卡塔尔

致级高一新生的一封信


亲爱的高一新同学:你好!少年素有凌云志,且看今朝谱华章。首先,祝贺你以优异成绩加入海南中学这个大家庭,成为一名海中人!从此刻起,我们将开启一段美丽的相遇,你将会在这所有着近百年历史的学校发现、收获与成长。你会发现这是一所倡导“心灵自由,学习自主,行为自觉”的学校,独立的思想、智慧地学习、自律地生活是一名海中人青春的起点;你会在丰富的课程学习和团体活动中收获知识、沉淀学养、大步前进;你会在这里经历青春的奋斗与磨砺,遇见更好的自己!你将与许多优秀的同学、可亲可敬的老师同行,与爱与美同行,在海中度过你宝贵的三年时光。而今,当你手捧海南中学录取通知书,你就不仅接过了海南中学传承近百年的文化薪火,还将以人生的无限可能走向成人,肩负起报效家国的应有担当。期待你在海中的进步,期待你在海中击水中流,鹏风翱翔!高中时期是学生时代最重要的阶段,也是人生的重要时期。开学后,你将面临全新的学习和生活,无论是学业的深度、广度、强度都将发生质的变化,为了帮助你尽早适应高中阶段学习生活,同时做好初高中学习课程的衔接,以崭新的学涯规划迎接未来新高考的挑战,学校专门为级高一新生,在海南中学校园网上提供了文学阅读、英语听说能力、硬笔书法、体育锻炼等多个方面丰富的活动安排,具体内容和要求如下:

一、文学阅读训练

奋发向上的你一定在想:怎样才能让自己尽快适应新的学习生活?怎样才能让即将迈入新校的这个假期过得更有意义?怎样为人生新的航程作一些有益的准备?我们诚挚地向你建议:拿起书本,享受阅读!请你认真阅读2-3部作品并将你的阅读心得与体会写成文字(开学后每人至少上交一篇读书心得,具体上交办法届时通知)。开学之后,学校将根据同学们暑期读书的数量、效果及读书心得的写作等情况综合评定,表彰一批读书积极的同学,授予海南中学“阅读之星”光荣称号,并给予奖励。殷切期待着你用心阅读与写作!祝愿你拥有一个快乐而充实的暑假!

二、英语听说能力训练

为了提高同学们的英语口语表达能力,激发大家学习英语的热情,要求每位高一新同学暑假进行英语原声电影片段配音练习,大家可以用手机下载‘’英语魔方秀APP‘’或‘’英语趣配音APP‘’,自选片段,通过反复的聆听和模仿进行练习。一方面练习流利纯正的口语,掌握正确的发音、连读、爆破等;另一方面在配音过程中,把自己融入到喜欢的角色中,将学习与娱乐融为一体,实现“自主学习,快乐学习”。开学初,每位新同学需要提交一件三分钟内的配音作品,年级将组织评选出优秀作品若干予以表彰。

三、硬笔书法训练

要求全体高一新同学,每天安排时间用练习硬笔书法专用的方格本(可以是田字格或米字格)认真、工整地完成一页硬笔书法练习,练习内容为临摹硬笔书法楷书字帖中的范字(以古典诗词为主),并在每天的练习页上注明练习日期。从即日起至开学至少完成20页的硬笔书法练习,开学时上交,由班主任检查并记录是否完成了练习任务,然后再由学校组织老师对同学们的练习作业进行评比,并择优进行展示。

四、体育锻炼

依据在“趣”中学、学中“乐”、乐中“悟”的活动构想,按照德育+美育+体育的设计结合体育中考的考试标准,学校体育和舞蹈教师联合编排了坐位体前屈训练操。训练操一共分三段。第一段祖国篇:用“中国中国”的音乐结合广播体操刚劲有力的上下肢动作进行编排;第二段青春篇:用“少年”的歌曲结合坐位体前屈柔韧度训练动作进行编排;第三段畅想篇:用“青春修炼手册”的歌曲结合舞蹈及坐位体前屈站立训练动作进行编排。希望大家积极参加体育活动,锻炼身体,让自己既有强健的体魄,又具备展现个人风采的技能。

(附训练操示范视频)

同学们,机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们拥有一大笔时间可以自主支配。但是,须臾之间,你又将踏上人生的新征程,需要好好规划一下自己的学涯和生涯。成功之路的后半程并不拥挤,我们衷心地希望每一位海中人都能够合理安排时间,劳逸结合,度过一个既有意义,又轻松快乐的暑期,让我们从现在做起,在开学前做好充分的准备,充实自己,提升自我,慎始笃志,敏行致远!

海南中学.8.4

附文学阅读书单:

一、必读书目(整本阅读)

1.鲁迅《呐喊》和《彷徨》2.曹雪芹《红楼梦》3.费孝通《乡土中国》4.林语堂《苏东坡传》

二、推荐选读书目

(一).文学类

1.小说:最接近人生的读本

(本部分设置不同阅读群,同学们可以依据提示来拓宽思路,深化思考)

1.蒲松龄《聊斋志异》、吴敬梓《儒林外史》、钱钟书《围城》、王蒙《活动变人形》

提示:这几部小说分别写于什么时代?不同的时代中,“知识分子”这一社会角色的命运经历了怎样的转变?从中可以读出怎样的人生际遇和时代意义?

2.老舍《离婚》、巴金《寒夜》《憩园》、刘震云《一地鸡毛》

提示:我们都知道《骆驼祥子》却不知道《离婚》,都知道《家》《春》《秋》却不知道《寒夜》和《憩园》,体会这几部小说的“中年心态”和脱离宏大题材的生活之琐碎庸常。

3.曹雪芹《红楼梦》、张爱玲《金锁记》、王安忆《长恨歌》

提示:不同的时代中,女性命运发生了什么样的变化?是否能发现红楼梦笔法、风格对后两部小说的影响?能否从中隐约感受到一支中国文学发展的“文脉”?

4.路遥《平凡的世界》(觉得《平凡的世界》太长就看《人生》,同样凝缩了路遥对于城乡问题、青年人道路选择问题的深沉思考),阿城《棋王》、余华《活着》

提示:几部小说如何呈现“苦难”?他们所要传达的核心价值观是什么?这几位作家都具有怎样的独特文学气质?不要忘了结合它们写作的时代背景哦。

5.金庸《射雕英雄传》《天龙八部》《白马啸西风》

提示:从金庸的“武侠”看中国人的“精神江湖”

6.雨果(李丹译本)《悲惨世界》(现实主义与浪漫主义最完美的结合,人类苦难的“百科全书”。)

司汤达(罗新璋译本)《红与黑》

巴尔扎克(傅雷译本)《高老头》《欧也妮·葛朗台》

契诃夫(汝龙译本)《契诃夫短篇小说选》

托尔斯泰(草婴译本)《安娜·卡列尼娜)

提示:西方现实主义文学经典,无须多言

7.卡尔维诺《分成两半的子爵》《树上的男爵》

加西亚·马尔克斯《没有人给他写信的上校》(可以结合马尔克斯小说《百年孤独》,自传《活着为了讲述》阅读)卡夫卡《变形记》

提示:“象征”是现代小说最具代表性的手法,试着体会这几部寓言式小说背后的象征意义。并且与上面的外国现实主义经典对比,感受小说在不同历史时期的发展特点

2、散文:“真实”是文学最直击人心的力量

1.张岱《陶庵梦忆》

(“因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。”)

2.刘义庆《世说新语》

(“魏晋名士风流”翻译:一群仙风道骨的神经病。但是这个世界上没有这些神经病也太无趣了吧)

3.沈从文《湘行散记》

(用它来理解《边城》,理解沈从文,理解他何以称:“我的作品能够在市场上流行,实际上近于买椟还珠。你们能欣赏我故事的清新.照例那背后蕴藏的热情却忽略了,你们能欣赏我文字的朴实.照例那作品背后的悲痛也忽略了。”)

4.周作人《雨天的书》

(周作人不是周树人,兄弟俩文学之路的分化也代表着中国现代文学两条截然不同的道路)

5.梁实秋《雅舍小品》

(信手拈来浑然天成,会心一笑中品味社会百态。)

3.戏剧:一生凝缩在一座舞

1.汤显祖《牡丹亭》

(“情不知所起,一往而深。生者可以死,死亦可生。”)

2.曹禺《日出》

(在一座豪华酒店里上演的人生戏剧,“太阳出来了,黑暗留在后面,但是太阳不是我们的,我们要睡了。”)

3.曹禺《北京人》

(暮气沉沉的旧家庭,人与人之间悲欢的不相通)

供稿

宣传组

编辑

周文倩

责任编辑

邓婷婷

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