当前位置： 卡塔尔 > 卡塔尔政治 > 把孩子送去南京,一个不一样的教育和未来
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古有孟母三迁，给孩子更适合的学习环境。如今学区房的火爆说明了数千年之后，家长还是中国的家长，一切为了孩子从来不是一句空谈。
把孩子送到教育资源更好的地方，尽所能送他去更大的平台，是每一个家长的心愿。
有没有想过送孩子去江苏省会，教育资源更丰富，离我们却很近的南京去读书？很多人可能想过，却在现实面前止步。
一套南京的学区房成为无法逾越的高山，这可不仅仅是钱可以解决的，限购令让马鞍山人情何以堪。
现在，我们马鞍山人也有机会
享受全球精英教育资源
和南京的孩子站在同一起跑线啦！
两座城市之间，作为家长，最担心的应该是距离和住宿的问题。那从马鞍山到位于南京江北的南京金地未来学校（南京金地皇家文法学校)开车要多长时间呢？答案是约一个小时。要知道，这样的距离如果同时从学校出发，高峰期的时候你的孩子可能会比他家在南京的同学到家的时间还要早。
并且，学校提供超长时间“待机”，最迟延续到晚上8点的课外课程设计不仅解决了兴趣班接送问题，更为马鞍山走读提供可能。
当然，如果你觉得每天在路上的时间比较长，从小学到高中，学校也提供灵活的寄宿服务。管家式宿管服务，让寄宿的孩子不仅有贴心全方位的生活照顾。每日面批的一对一沟通，也让忙碌的家长更放心。
最重要的是和英国皇家文法学校共享教育资源的这所学校，竟然学费性价比超级高？一站式涵盖国家级优质教育资源，60多门兴趣课程免费选修。意味着送到学校，就和课外兴趣班培训班统统说再见。综合算下来，可以说是教育投入不相上下。香不香？
首先，来思考一个问题：我们都希望给孩子更好的未来，那么未来的社会，究竟需要怎样的孩子？
在中国，有这样一批人专门在研究这项课题。由教育部学校规划建设发展中心批准，中国教育智库网和北京一零一中学合作共建的未来智慧校园研究中心是专为全国智慧校园建设提供智力支持的研究机构。
年，未来智慧校园研究中心公布了首批40所联盟学校名单，南京金地未来学校是江苏省唯一入选学校，这可能是我们马鞍山的孩子最接近未来教育的机会。
▲南京金地未来学校
去年12月，由国家部委科技部、教育部主办，南京江北新区社会事业局、金地教育、英国皇家文法学校（吉尔福德）共同承办的科技教育论坛和未来学校签约发布会在南京江北举行。南京金地未来学校从一出生就注定了他的辉煌和与众不同：致力于未来教育的典范名校，做国际教育的模范名校。
未来世界离不开中国，中国机会才是未来世界最好的机会。南京金地未来学校致力于培养未来的中国建设者和世界的参与者，需要赋予学生赢在未来的能力和素养。这是一所高端国际化K12学校，也是英国皇家文法学校（吉尔福德）首家中国分校。
▲英国皇家文法学校学生
南京金地未来学校与英国总校步伐一致，切实移植英国总校年来沉淀的教育精髓，与迪拜、卡塔尔、英国总校联动，实行学分互认、学籍互供、学生互换、资源互享、师资互配、教研互助，开拓中国面向未来的世界级教育新方向。
01
教育创新，从打造未来校园出发
▲南京金地未来学校走廊里的图书角
未来的校园应该是什么样子？南京金地未来学校给了我们一份满意的答案。整座校园由创新的三叶草建筑组成，两座三叶草之间用长长的空中连廊在首层为师生提供了全天候的无风雨交通体系。
传统学校是鱼骨式或者排排列的一字脊，未来学校的三叉型将会让校园更融合，更高效。可以让学生非常便捷地到达任何一个教育模块，节省时间和距离，便于课程融合；三叉型产生的中央公共区域，可以让全部师生参与到教学空间里去，如节日活动、义卖活动等，最大程度地让学校形成一个整体地学习氛围。
▲南京金地未来学校
三叶草形状的共享中庭，增加孩子们的学习生活范围，是大量自主学习活动的重要载体。二至四层连通的大楼梯，会形成中间看台的设计，在这样的空间里可以举办大型集会活动，二至四层的孩子的围观，可以激发舞台上孩子的自信心，他们展示的状态又会影响更多内向的孩子，鼓励他们参与进去，“看与被看”是一种双向教育。
学校被打造成为巨大的学习“MALL”，宽阔的通道，随处可见或独处或双人或多人的学习交流空间，创造了更多非正式学习讨论氛围。校园被打造成一座巨大的图书馆，随处可休憩的场所或规整或随意的摆放着各类书籍，时刻影响着孩子们，激发孩子们更多的阅读兴趣。
▲南京金地未来学校
三叶草的建筑引发边界最大化，使得整座建筑任何一个角落都有采光、日照，寒冷的季节也因有阳光而更显得舒适。三、四、五层的中庭是连通的，给孩子们创造光线非常充足的学习空间的同时，采用时下先进科技成果，用隔热玻璃、遮阳板，形成一个具有烟囱效应的场所。夏天，电动天窗可以开启，形成不断回流的穿堂风，促使周边所有教室的空气流动，让环境更舒适。
02
教学优秀，源自开创性未来课程体系
▲英国皇家文法学校（吉尔福德）
英国皇家文法学校（吉尔福德）有着逾年历史，在全英多所文法类学校中排名第一，近十年来，平均每年牛剑升学率高达30%，在英国享有盛誉。
▲英国皇家文法学校（吉尔福德）课堂
▲英国皇家文法学校学生
面向未来的课程体系，更需要实现学生个性化发展和成长。南京金地未来学校以“国内课程+国际课程+EFF课程”的模式建构课程体系，引入英国总校教育理念、教学方法和优质国际化元素，推行启发式、探究式、参与式、合作式的教学方式，走班制、选课制等教学组织模式，培养学生的创新精神和实践能力。
▲南京金地未来学校课程体系
孩子们除了要学习中国国家课程外，还能够接触到大量的国际以及未来课程，学习新知识的同时，也不断开阔眼界。
值得介绍的是，在高中阶段，除了常规班外学校还开设了皇家艺术班，秉承艺术+科技的前沿理念，独特运用Art+Science定向三年全培养+定期大型汇报艺术展Presentation+定期国际名校大师Workshop+Studio创作模式，全方位培养学生的艺术独立创作能力，助力学生冲刺世界TOP30顶级艺术设计院校。让孩子们能够走出国门去读英美名校。
学校创设了60余门EFF（EducationforFuture）校本课程。联合中科院南京分院、国科大、青奥公园、弘金地等，为EFF课程提供空间支持和资源保障。
这意味着南京金地未来学校的孩子们不仅仅是在享受优质的校内教学资源，更是通过学校的互联更早接触到各领域更为优秀的校外资源。
我们与校址旁青奥公园的合作让青奥公园成为学校更大的“体育场”，在那里我们与国家运动员签约，享受更为优质的体育培训资源。
我们与中科院南京分院、国科大强强联手，将有兴趣有天赋的孩子送到这些国家优秀团队导师的身边参与国家科研项目，拓展孩子的眼界，更早接触前沿科研资讯。
03
理想落地，依赖强大的师资阵容
▲南京金地未来学校教学空间
关于未来教育，是一群在国际教育领域深耕多年、矢志创建未来教育新生态的筑梦人心中的理想国。
南京金地未来学校的中方教师，30%以上拥有超过20年的同岗位教学经验，其中省市级学科教学带头人占比15%。在南京顶级学校，省市级学科教学带头人占比也只有10%。在这里，即使是小学助教老师也是拥有国内双一流及海外高校硕士学历。在这里，10年以上教学经验的教师%拥有本科学历，10年以下年轻教师%拥有国内双一流及海外高校硕士学历。学历不能代表一切，经验也不能说明所有，但这是学校作为筛选优质教师的基本条件，我们坚信好的教师才是学生成才路上的灵魂导师。
南京金地未来学校的外方教师均是由英方总校派驻校长MatthewFord从英国皇家文法学校各地的优秀教师中挑选而来。他们95%来自英国，30%拥有25年以上同岗位教学经验，所有外籍教师均需获得英国教育研究生PGCE及教师资格证QTS证书。
南京金地未来学校
书法教室
南京金地未来学校
舞蹈教室
南京金地未来学校
美术教室
南京金地未来学校
计算机教室
南京金地未来学校
机器人教室
南京金地未来学校
DT教室
南京金地未来学校
机器人教室
名师出高徒，学习路上好的老师是引路人是陪伴是发现，陪同每一个孩子发现自己成就自己。好的老师重要，好的校领导更重要，他们将带领整个学校走向新的高度。
南京金地未来学校的英方校长由原英国皇家文法学校（吉尔福德）国际教育总监、英国惠灵顿公学学术校长MatthewFord出任，并且亲自教授高中阶段A-level化学课程。
而中方总校长则由北京市中学语文特级教师，中国人民大学教授，原人大附中副校长肖远骑担任。原南京市力学小学校长、南京市名校长范云良出任小学部校长。
04
确立目标，让孩子更早认识自己
▲南京金地未来学校教学空间
每个孩子都自带芬芳。学校育人更重要的是发现孩子的闪光点，引导他们发挥优势去做自己喜欢的事情。
在南京金地未来学校，每一个孩子入学将会有非常详尽的体检和职业能力测试。前者帮助学校更好的了解孩子身体情况以便于生活老师更为精确的照料。后者则是帮助孩子更早的与自己对话，更早发现适合自己的未来规划。
每个孩子的基因不同，有的孩子天生携带“嗜睡因子”，这是可以通过深度体检测试出来的。针对这样的孩子，上课打瞌睡真的不是孩子的错，对待这样的孩子正确做法应该是30分钟左右邀请他站起来参与到教学中来或者出去走一圈。这些都将通过详尽的入学体检作为特殊性记录在案，以便主班老师针对这些特殊孩子做出个性化的教学结构调整。
▲英国总校学生参加音乐、体育、游学活动
有的孩子天生是艺术家，有的孩子天生对数据敏感，有的孩子天生就更喜欢独处，每个孩子都是宝贝，不应该有传统意义上的性格标签，只有对应孩子个性发展的教育规划。通过科学专业的测试帮助孩子们发现自我优势和兴趣方向，有利于每个孩子的个性培养，更有利于孩子在自己的优势领域快乐学习、快乐工作。
05
核心素养，培养未来胜任力
▲南京金地未来学校校园
最新数据统计，未来有4亿工作岗位被人工智能替代，如何培养适应未来社会的孩子，教育如何与科技发展同步？
在南京金地未来学校，我们更希望赋予学生赢在未来的能力和素养。为此，学校做了深刻的顶层设计，将健康素养、思维素养、数据素养、协作素养、人文素养作为未来培养的五大核心素养方向。
通过校园设立的未来创客中心、未来学习中心、学生成长中心、运动健康中心、未来艺术中心、国学启慧中心等八大中心，通过物理空间的载体支撑60多门EFF未来课程体系，帮助孩子们完成核心素养的养成。
南京金地未来学校
游泳馆
南京金地未来学校
报告厅
南京金地未来学校
篮球场
南京金地未来学校
餐厅
在这里，健康素养放在了首位，身体的健康、心理的健康、人际关系的健康是南京金地未来学校希望能陪伴孩子终身的素养。
学校结合每个孩子的身体素质情况定制营养餐食，合理安排学习休息时间，用更多有趣的户外运动和户外场馆设计提高孩子们户外活动时间。
重视孩子的心理健康和人际关系沟通情况，要求主班老师每日和每个孩子都有一次面对面的交流，并将每个孩子一天的学习生活状态及时告知家长，保持家、校、学生的顺畅沟通。
这里是梦想启航的摇篮，是每个孩子快乐学习、发现自我的乌托邦。每一个孩子都有熠熠星光，他们缺少的只是一个可以发光的舞台。我们给每个孩子成长的希望，更应该懂得：他们，才是未来的答案。
小编有话说
6月27日（周六）下午，南京金地未来学校将举办盛大的课程说明会和师资说明会，亲临现场，与校长面对面了解学校独特的未来课程体系，与中英师资团队面对面。还有中科院南京分院科学家现场亲授化石修复、植物色素提取科学体验课，更有端午节粽子DIY等有趣的亲子工作坊。扫描
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